Protocolos de intervención desde el Trabajo Social en situaciones de violencia en Niños, Niñas y Adolescentes
DOI:
https://doi.org/10.59814/resofro.2024.4(2)142Palabras clave:
Violencia infantil, protocolos de intervención, tipos de violencia, trabajador socialResumen
El estudio se planteó como objetivo, analizar los protocolos de intervención desde Trabajo Social en situaciones de violencia en Niños, Niñas y Adolescente, se basó en una investigación de carácter cualitativo con enfoque descriptivo, se aplicó una entrevista a las Trabajadoras Sociales de la Fundación Nuevos Horizontes, Aldeas Infantiles SOS, Unidad Educativa Carlos Montúfar Rosa Zarate, Junta Cantonal Protección de Derechos, instituciones situadas en el Cantón Portoviejo-Manabí-Ecuador. Los resultados muestran que los protocolos o rutas de actuación varían de acuerdo a las competencias de cada institución, resaltando que el Trabajador Social es un ente importante en el abordaje de las situaciones de violencia a NNA donde aplican un proceso metodológico para atender, y prevenir esta problemática, así como restituir los derechos de estos grupos de atención prioritaria. Como conclusión se recalca que el accionar de estos profesionales está orientado de manera significativa por los protocolos o rutas de actuación que maneja cada entidad siendo siempre prioridad no solo solucionar estos casos sino también combatir, concientizar y prevenir el maltrato infantil desde las diferentes áreas.
Descargas
Métricas
Citas
Álava, L., Alcívar, S. y Macias, S. (2019): “Protocolos de intervención del trabajador social en casos de violencia intrafamiliar en la Fundación Nuevos Horizontes, Cantón Portoviejo, periodo 2019”, Revista Caribeña de Ciencias Sociales (diciembre 2019). En línea: https://www.eumed.net/rev/caribe/2019/12/intervencion-trabajador-social.html
Alfonso, P., Cortés, A. y Becerra, C. (2020). Prevención del maltrato infantil. Situación de la política pública en Bogotá D.C. Gerencia y políticas de Salud, 15. doi: https://doi.org/10.11144/Javeriana.rgps19.pmis
Asamblea Nacional del Ecuador. (2003). Código de la Niñez y adolescencia. Quito, Ecuador: Editorial Jurídica del Ecuador. Obtenido de https://www.igualdad.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2017/11/codigo_ninezyadolescencia.pdf
Benedith, L. (2015). Comportamiento clínico y epidemiológico del abuso sexual en niños y niñas atendidas en el Hospital Alemán Nicaragüense de Enero del 2013 a diciembre del 2014 (Tesis de maestría, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua). Repositorio UNAN. https://repositorio.unan.edu.ni/7108/1/45315.pdf
Cabrera, C. y Rivera, C. (2015). Maltrato infantil intrafamiliar en niños de educación general básica (Tesis de pregrado, Universidad de Cuenca). Repositorio ucuenca. http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/23628/1/tesis.pdf
Cáceres Carrasco, J., (2004). Violencia física, psicológica y sexual en el ámbito de la pareja: papel del contexto. Clínica y Salud, 15(1), 1-54. https://www.redalyc.org/pdf/1806/180617820002.pdf
Consejo Nacional para la Igualdad Intergeneracional, C. (2021). Plan nacional de protección integral de la niñez y adolescencia al 2030. En M. d. 2030. Quito, Ecuador. https://www.igualdad.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2021/05/plan2030_ninez_version_consulta_compressed.pdf
Fondo de las Naciones Unidas para la niñez - UNICEF Consejo Nacional de Igualdad Intergeneracional - CNII. (2018). Sistema de protección de la niñez y adolescencia: un análisis de situación en el Ecuador. En B. R. Santos. Brasilia: Lago Sul. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.unicef.org/ecuador/media/3786/file/Ecuador_Diagnostico_SNDPINA%20_1.pdf.pdf
Ministerio de Educación del Ecuador. (2020). Protocolos y rutas de actuación frente a situaciones de violencia detectadas o cometidas en el sistema educativo. 3 ed. Quito: vvob. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2020/04/Protocolos-situaciones-de-violencia.pdf
Ministerio de Inclusión Económica y Social. (2018). Protocolo General de Actuación frente a la Violencia contra Niños, Niñas y Adolescentes, Personas con Discapacidad, Personas Adultas Mayores y Mujeres. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://siteal.iiep.unesco.org/sites/default/files/sit_accion_files/ecuador_acuerdo_ministerial_ndeg_14.pdf
Ministerio de Justicia, Derechos Humanos y Cultos (2018). Modelo de atención integral y protocolos para los centros de atención a niñas, niños, adolescentes y mujeres víctimas de violencia intrafamiliar y/o sexual. https://www.derechoshumanos.gob.ec/wp-content/uploads/2022/01/ModeloCentrosdeAtencion-2.pdf
Organización Panamericana de la Salud. (23 de noviembre de 2020). Violencia contra las niñas y los niños. paho.org/es/temas/violencia-contra-ninas-ninos
Reyes-Ruiz, L. y Carmona Alvarado, F. (2020). La investigación documental para la comprensión ontológica del objeto de estudio. https://acortar.link/T2ttJ2
Toalombo, N. (2016). El maltrato infantil y su incidencia en el desarrollo socio afectivo de las niñas y niños del primer grado de Educación Básica de la unidad educativa intercultural bilingüe “Huayna Capac” y de la unidad educativa “Mushuc Ñan” de la ciudad de Ambato, periodo lectivo 2014 - 2015. lineamientos propositivos. (Tesis de pregrado, Universidad de Loja). Repositorio unl. https://dspace.unl.edu.ec/jspui/bitstream/123456789/11758/1/TESIS%20MALTRATO%20345.pdf
Vera y Romero, V. (2021). La intervención social ante el maltrato infantil en el cantón Portoviejo. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 6(28), 98. doi: ISSN 2477-9083
Visión, W. (abril de 2020). Día Internacional contra el Maltrato Infantil. World Vision. https://www.worldvision.org.ec/sala-de-prensa/25-de-abril-d%C3%ADa-internacional-contra-el-maltratoinfantil#:~:text=El%20maltratocontra%20infantil%20adopta%20diversas,niveles%20de%20violencia%20son%20extremos.
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Carolina Jamileth Caicedo Robles, Ligia Estela Loor Lino
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.