Planificación de clases basada en el Inglés para propósitos específicos (ESP)
DOI:
https://doi.org/10.59814/resofro.2024.4(1)177Palabras clave:
Inglés para Propósitos Específicos, planificación, curriculum, educación.Resumen
Este es un trabajo desarrollado en Investigación Formativa elaborado por estudiantes de Octavo Semestre de la Carrera Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros con el objetivo de elaborar planificaciones a través de la aplicación del Inglés para Propósitos Específicos (ESP), para guiar a los futuros profesores como elaborarlas, se escogió tres especialidades como Medicina, Turismo y Economía. De esta forma se enfocó la planificación de acuerdo a ESP, a diferencia de la enseñanza de idiomas con fines generales, que a menudo se basa en el manejo de la gramática. Para conocer el criterio de autores el proyecto se trabajó a través del enfoque cualitativo, se realizó la revisión bibliográfica para recopilar información y conocer los diferentes tipos de planes de clase y determinar cuáles son los más eficientes en este campo. El resultado fue crear planes de clase en tres áreas diferentes, como Medicina, Turismo y Economía y usar el Inglés de acuerdo a la especialidad donde se lo enseña como lengua extranjera.
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