Diseño de buenas prácticas ambientales en la Educación Superior.

Resumen

El diseño de buenas prácticas ambientales en la educación superior, permite formular y fomentar los hábitos y acciones en la comunidad educativa del Instituto Superior Tecnológico Luis Tello, que en función de la ejecución de sus actividades relaciona los impactos ambientales genera diariamente.  El objetivo del presente estudio fue el de constatar cuales son los aspectos e impactos ambientales, las prácticas que tiene el instituto en sostenibilidad y educación ambiental y como también que programas se han desarrollado en los últimos 2 años. Se aplicó una metodología de revisión sistemática, de tipo cualitativa – descriptiva, distribuida en 3 fases, la primera fase se realizó un análisis de situación y relevamiento de los aspectos e impactos ambientales en manejo y gestión adecuada de residuos, gestión adecuada del recurso agua, uso eficiente de energía y cuidado de recursos naturales (huertos ecológicos). La segunda fase fue la elaboración del manual de buenas prácticas ambiental y la tercera fase fue la planificación de acciones que se proponen llevar a cabo en la implementación del manual y la elaboración de los resultados, discusión y conclusión.