La personalización del aprendizaje en comunidades del norte de Esmeraldas y la tecnología educativa
DOI:
https://doi.org/10.59814/resofro.2023.3(5)300Palabras clave:
Personalización del aprendizaje, tecnología educativa, educación adaptativa, plataformas de aprendizaje, inclusión educativaResumen
La personalización del aprendizaje, apoyada en la tecnología educativa, ha revolucionado el enfoque pedagógico tradicional. Este paradigma educativo se centra en las necesidades, intereses y ritmos de aprendizaje individuales de los estudiantes, facilitado por herramientas tecnológicas como plataformas de aprendizaje en línea, inteligencia artificial y analítica educativa. La personalización permite un aprendizaje más efectivo y significativo, fomentando la autonomía y la motivación del estudiante. Además, la tecnología educativa ofrece recursos didácticos diversificados, adaptativos y accesibles, potenciando la inclusión y equidad educativa. Este artículo explora cómo la personalización y la tecnología se integran para mejorar los procesos educativos, destacando sus beneficios, desafíos y perspectivas futuras.
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