Sinergia entre Educación Emocional e Inteligencia Artificial: Hacia un Aprendizaje Integral y Personalizado en el Siglo XXI
DOI:
https://doi.org/10.59814/resofro.2024.4(4)384Palabras clave:
educación emocional; inteligencia artificial; aprendizaje integral; sinergia.Resumen
La sinergia entre la educación emocional y la inteligencia artificial (IA) representa un avance significativo en la evolución del aprendizaje en el siglo XXI. La educación emocional, centrada en el desarrollo de habilidades para reconocer, comprender y gestionar las emociones, es esencial para el crecimiento integral de los estudiantes, facilitando su bienestar emocional y social. Por otro lado, la IA en educación ofrece herramientas para personalizar el aprendizaje mediante sistemas adaptativos que responden a las necesidades individuales de los estudiantes, optimizando su progreso académico. Integrar estas dos áreas permite crear un entorno educativo más holístico. La IA puede identificar patrones emocionales y cognitivos en tiempo real, proporcionando un soporte personalizado que no solo se adapta a las capacidades académicas del estudiante, sino también a sus estados emocionales. Esto facilita intervenciones oportunas y estrategias de enseñanza que abordan tanto las necesidades intelectuales como emocionales. Esta sinergia puede transformar el aprendizaje, haciéndolo más inclusivo y efectivo. Sin embargo, la implementación exitosa requiere abordar desafíos como la privacidad de los datos y la capacitación de los educadores. El enfoque integrado promete un aprendizaje más equilibrado y personalizado, preparando mejor a los estudiantes para los retos del futuro.
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