Vélez Ajila, L.E. , Farias Cedeño, J.E. y Rodríguez Vera, G.J. 2023. Estrategias para fomentar la participación activa de los estudiantes con diversidad funcional en proyectos pedagógicos curriculares inclusivos. Revista Social Fronteriza. 3, 5 (sep. 2023), e43184. DOI:https://doi.org/10.59814/resofro.2023.3(5)184.