[1]
Castillo Pinillos, B. 2024. Evaluación de la Gestión Estratégica para la Aplicación del Modelo Bilingüe Bicultural del Escolar Sordo en la Educación Primaria. Revista Social Fronteriza. 4, 5 (oct. 2024), e45483. DOI:https://doi.org/10.59814/resofro.2024.4(5)483.