Cedeño Barrezueta, M.B. y Meza Intriago, H.A. 2024. El método Montessori: una propuesta didáctica para el desarrollo de la noción de espacio en niños de 3 a 4 años de educación inicial. Revista Social Fronteriza. 4, 6 (nov. 2024), e46507. DOI:https://doi.org/10.59814/resofro.2024.4(6)507.