Solórzano Mero, N. M. ., Llumiquinga Loya , J. A. ., Yanqui Concha, G. M. ., & Gaona Morales, T. N. . (2024). La música como estrategia didáctica en el aprendizaje de la escritura. Revista Social Fronteriza, 4(2), e42258. https://doi.org/10.59814/resofro.2024.4(2)258