CASTILLO PINILLOS, B. . Evaluación de la Gestión Estratégica para la Aplicación del Modelo Bilingüe Bicultural del Escolar Sordo en la Educación Primaria. Revista Social Fronteriza, EC, v. 4, n. 5, p. e45483, 2024. DOI: 10.59814/resofro.2024.4(5)483. Disponível em: https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/483. Acesso em: 21 nov. 2024.