CEDEÑO BARREZUETA, M. B. .; MEZA INTRIAGO, H. A. . . El método Montessori: una propuesta didáctica para el desarrollo de la noción de espacio en niños de 3 a 4 años de educación inicial. Revista Social Fronteriza, EC, v. 4, n. 6, p. e46507, 2024. DOI: 10.59814/resofro.2024.4(6)507. Disponível em: https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/507. Acesso em: 21 nov. 2024.