Gaona Morales, T. N. ., S. E. . Donoso Saca, y M. R. . Villarreal Briones. «Enseñanza De inglés Mediante El Enfoque CLIL (Content and Language Integrated Learning): Impacto En El Aprendizaje De Los Estudiantes». Revista Social Fronteriza, vol. 4, n.º 5, octubre de 2024, p. e45478, doi:10.59814/resofro.2024.4(5)478.