Guailla Muñoz , Yessenia Elizabeth, Erik Danilo Chicaiza Yépez, Danny Mercedes Merino Araujo, Wilfrido Luis Monserrate García, y Diana Narcisa Pilligua Sellan. «La enseñanza De Las Ciencias Naturales Desde Un Enfoque STEAM: Impacto En La Creatividad Y El Pensamiento crítico». Revista Social Fronteriza 4, no. 5 (octubre 11, 2024): e45468. Accedido noviembre 21, 2024. https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/468.